求学校建拓展训练基地可行报告|在学校建个素质拓展基地有什么作用呢
学校建素质拓展基地是通过不同的教育手段达到使教育者获得包括知识、智力、情感、创造力、思维与实践能力等全方位的最优化发展。学校建素质拓展基地以全面锻炼和培养学生的成功素质为目的,运用多种教育手段,以操作性和实践性很强的行为训练为主,强化学生的成功素质,确定目标,立即行动,以强烈的参与性和心理激励帮助受训学生树立和强化自信心,培养创新精神和合作意识,锻炼实践能力,塑造健康人格。学校建素质拓展基地可在短时间内给受训者以认识自我、突破自我和超越自我的机会,感受成功,竭力培养具有领导能力、创新精神和实践能力的新一代高素质人才。
在学校建个素质拓展基地有什么作用呢?
一、大学生素质拓展训练基地建设解决方案前言
大学时期是当代大学生一生中心理变化最激烈的阶段,如何分解心理困惑?如何突破自我认知?如何提高自身的心理素质?如何提高人际交往能力?所有的这些都将直接影响到大学教育,因此,大学生的心理素质训练基地建设则是高等教育中不可缺少的一部份!
二、大学生素质拓展训练基地建设必要性
在人才竞争日益激烈的今天,许多大学生存在的以我为中心,过于自傲或自卑,意志力弱,心理承受力差等问题,制约和影响了他们的就业和发展之路。素质拓展训练主要是针对心志、身体、品格三种基本素质,通过一系列充满趣味与挑战而又不乏人生智慧的活动。使学员从中体验、反思、领悟,并激发、调整、提升人的潜能,使受训者的人格素质得到提升大学生成功素质训练是以全面锻炼和培养大学生的成功素质为目的,运用多种教育手段(讲座、报告、行为训练、游戏、个案研习、论坛等),以操作性和实践性很强的行为训练为主,强化大学生的成功素质,确定目标,立即行动,以强烈的参与性和心理激励帮助受训学生树立和强化自信心,培养创新精神和合作意识,锻炼实践能力,塑造健康人格,在短时间内给受训者以认识自我、突破自我和超越自我的机会,感受成功,竭力培养具有领导能力、创新精神和实践能力的新一代高素质人才。培养当代大学生适应未来社会生活所必须具备的现代意识,即:独立意识、竞争意识、奋斗意识、创造意识、信息意识、**意识、协作意识、组织意识、社交意识、健康意识、环保意识、审美意识等等;帮助学生掌握将知识转化为能力并取得成功的方法,以及走向成功的心理素质,帮助、指导学生进行操作性和实用性较强的人生实践的强化训练。
三、大学校学生素质拓展训练基地建设的意义
1.激发个人潜能,发现自身问题,增强自信心,改进自身形象。
2.提高自我管理意识与承受力,克服心理惰性,锻炼战胜困难的毅力与恒心。
3.情感沟通和表达能力增强,人际关系趋向和谐,学会关心他人和与人合作。
4.有一颗感恩的心态,感恩家人、老师、朋友,感恩身边的每一个人。
5.塑造团队精神、增强团队凝聚力、使其更好地融入团队。
6.提高沟通合作意识。
7.突破传统思维方式,提高解决问题的能力。
8.心态的调整,让您时刻保持一种乐观心态。
9.结识更多的志同道合的朋友,提升自己的人脉关系。
10.提高管理能力,使其在工作中能够更好的发挥自身的才能。
11.提高语言表达能力,使其敢于在更多的陌生的人面前讲话。
12.提升人格魅力,锻造自身修养。
四、大学生素质拓展训练基地建设培训目标:
增强交往能力:教同学明白团队与集体的巨大力量,领悟合作精神带给自身的重要性,克服排他情绪和性格孤僻心理,培养与人沟通融合能力,感受分享带来的无穷乐趣。
提高学习能力:教学生学会学习,通过训练领悟到学习方法的重要性,提高学习情趣,激发学**热情,培养善于学习、善于总结、善于吸收的能力。
培养生存意识训练:培养学生生存意识,竞争意识,逆境自救能力,学会克服自然险阻和障碍的技巧,通过内化,举一反三。
培养积极进取意识与能力:培养学生上进心理,增强抗挫折和抗打击能力,使个性变得坚强而富有韧性。
挖掘发现自我潜力:教学生认识自我潜在能力和极限,克服恐惧心理和思想障碍,锻炼动手能力和创造力,培养自信心和自我管束能力、完善人格。
五、河南建培大学生素质拓展训练基地建设实力
河南建培实业发展有限公司是建培集团旗下从事户外拓展训练器材和心理行为训练器材研发生产的企业,有多项产品和技术获得国家专利及iso9001质量体系认证,同在建培集团旗下还有北京拓展者科技发展有限公司、河南众心1+1企业管理咨询有限公司。
建培集团是中国拓展训练器材产业的开拓者和领航者,以提高国民心理素质、促进社会安定和谐为己任,致力于为客户提供专业的户外拓展训练、心理行为训练器材与服务,已成为国内最大的拓展训练器材供应商。
青少年户外拓展营地建设意义?户外拓展营地建设所必需的拓展器材?
青少年户外拓展营地建设所有常见项目:
丛林探宝、登山攀岩、攀绳网。。。太多了
青少年户外拓展营地建设意义:
河南建培>是针对青少年心理发展特点和学校教育目标,借鉴行为训练和体验式学**方法原理,由国内知名青少年心理研究学家、教育专家和训练专家通力合作研制而成。“青少年素质拓展训练基地建设方案”体系由一整套训练课程、配套训练器材、训练指导手册、教员培训方案等组成。....
团队建设拓展训练方案
团队建设拓展训练方案
团队建设拓展训练方案,现在很多的公司都会组织员工进行拓展训练,一是可以增进员工之间的凝聚力,二是增进员工的吃苦耐劳的能力,还有加强心理素质,下面是团队建设拓展训练方案。
团队建设拓展训练方案1
一、热身
目标:让大家通过现场互动放松身心,活跃现场,营造拓展氛围,调动学员的参与度。
项目:成语接龙、抢钱、报数等
二、团队组建
按照参加训练的员工,分成人数均等的两个小组。促进个人融入团队,感受团队文化的建设过程,形成归属感和团队意识。
团队组建中一般要求各小组讨论决定队名、队长、旗手、副队长、宣传员、卫生员。还要确定口号、队标、队歌、队型等,在讨论时间后各小组将逐一进行展示。
三、常用的素质拓展项目
1、太空椅
时间:5-10分钟
人数:至少15人以上,分组进行。
道具:(无)
场地:职工活动中心
游戏规则:
1、所有的员工应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;
2、教官下口令“坐”,所有队员在口令下达后,都应该坐在他后面学员的大腿上;
3、坐下培训者可以再喊出相应的口号,例如**协力、勇往直前;
4、可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目。
目的:锻炼团队的协作能力,加强团队之间的沟通,一个成功的团队没有失败的个人,一个失败的团队里也不会有成功的个人。我们大家都相互依靠,就能“聚沙成金,积水成渊”把一个看似不可能办成的.事办成,一个团队只要上下一心其力定能断金。
2、坐地起身
时间:20分钟-30分钟
人数:不限
道具:(无)
场地:职工文体中心
游戏规则:
1、四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;
2、在不用手撑地站起来;
3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。
目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,主要让大家明白合作的重要性。过程中,工作人员要引导同学坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。
3、生死电网
时间:20分钟
人数:不限
道具:网绳,垫子
场地:文体活动屋外树林
游戏规则:
1、在两棵树之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的十几个洞口。
2、设想绳子为高压网丝,在规定的时间内,队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去。
3、每次穿过的洞口不能再过人,而碰到“高压网”就表示任务失败,需要重新再来。
4、过网过程中会有敌机出现、侦查员出现,要保持高度警惕,不能言语交流,不能坠下悬崖。反之,表示任务失败,需要重新再来。
目的:培养员工合理计划、有效组织、统一行动、亲密协作的意识;认识合理分工与服从组织安排的重要性;相互协调和精心操作,才能保障计划的顺利实施;感受面对困难时,应有的态度和做事的方式。
4、拆除核弹
时间:20分钟
人数:不限
道具:眼罩一只、手套若干、矿泉水4瓶、雷区绳一根20米长
场地:工会大院,文体活动室内均可
游戏规则:
1、队员需要解除“核设施”的危机,身边只有一根20米长的绳子以及排除危机的“液体”。
2、需要队员在身体不能够解除核污染范围任何地方的情况下,利用工具把区域中心的“核设施”(空瓶)灌满“液体”。
3、选定一名指挥官,一名观察员,除指挥官外,参与者不能言语交流。否则,行动失败。
目的:如何带领团队走出困境,计划、学**困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑。配合,合理分工,执行力,团队协作的充分体现。
5、流程管理
时间:10分钟
人数:不限
道具:pvc球槽15根,乒乓球2枚,一次性口杯4只
场地:文体活动中心
游戏规则:
1、整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。
2、游戏期间,乒乓球不能停止、回流、掉地,否则,返回重来。
目的:培养团队合作精神,增进沟通,体现协同工作在解决问题的作用,把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。
6、抢渡金沙江
时间:45分钟
人数:全体人员
道具:(无)
场地:文体活动中心
游戏规则:
1、所有人员都要从一条没有桥墩的“河流”上通过达到“河流”的另一端。
2、每个人都要做“桥墩”,也要从队友搭建的“桥墩”上走过去。
3、所有参与者不能言语交流,否则,重新来做。
目的:考验团队领导能力,培养学员的奉献精神,增强团队的执行力,让参与者在游戏过程中,深刻体会生活和工作当中有多少人是甘为人梯,默默奉献,从而懂得去感恩。
团队建设拓展训练方案2
一、活动背景
在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。
二、活动目的
第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。
三、活动主题:热爱班级,体验凝聚。
四、活动时间及地点:11月3日-11月4日图书馆东面
五、活动安排
(一)前期策划宣传工作
3、各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至cslgjyxlxyh@。
(二)活动组织
1、11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。
2、组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突**况应对及器材交接收集。
(三)活动环节
1、主持人开场
2、爱的抱抱(热身活动)
3、队形队旗设计(团队意识)
4、珠行千里(团队协作)
5、无轨列车(团队协作)
6、……、
7、感谢参与,结束语。
六、活动反馈
七、活动经费
八、注意事项
1、各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动,如遇突**况,需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;(20xx年元旦班级联欢活动策划书)
2、每场活动结束,负责部门须收集好活动器材;
3、如遇下雨,则活动推迟,时间另行通知;
团队建设拓展训练方案3
主题:公司团队户外拓展活动
为了提高公司团队的协作精神,提高员工的积极性,为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围,增进员工之间的默契和感情。
一:活动背景
本方案通过组织公司员工的户外拓展活动,使大家充分领略团队协作的重要性,培养团队精神,提高团队意识,从而提高每个员工的配合度,提高整体作战能力。
二、活动目的
1、团队协作、活跃公司整体员工的气氛,增强凝聚力。
2、营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。
3、体会团队与单兵作战的效果,充分融入团队、增强归属感。
4、增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。
三、参加人员:公司全体员工(约60名)
四、活动内容:烽火丛林野战
以“团队”为主题和组织形式,以体验式团队训练为工具:
增进学员的团队意识和团队凝聚力
将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中
课程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:
加强培训师与学员之间的互动性
让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环
促使学员个人认识不断深化,团队的整体表现水平不断提高。
绝佳的自然环境融合经典的团队活动,让学员们在自然轻松的氛围中领悟“激情挑战,携手共赢”的团队理念
从各景区了解到有以下活动可供选择:烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野,穿越电网,无规火车,信任背摔,绝壁攀岩,风趣户外野炊等。
五、活动负责部门
六、活动具体方案
(一)地点:安溪志闵旅游区
(二)时间:拟定2015年11月**日-**日(二日游)
(三)活动流程
1、打开心扉参与融冰活动,拓展活动的开启
2、积极参与拓展训练,培养团队合作精神
3、训练之余沿途参观基地里秀丽景色,放松心情
4、分享训练心情和经验
七、拓展活动日程安排
安溪野山谷基地
住宿,若有空一床位,补房差70元/人迷彩服:衣服+裤子+皮带