蝴蝶泉小学课文原文 蝴蝶泉的故事主要内容

蝴蝶泉，在云南苍山云弄峰神摩山麓。下面是我收集的蝴蝶泉小学课文原文，希望大家认真阅读！

蝴蝶泉小学课文原文篇1

蝴蝶泉

(山麓)有树大合抱②，倚崖而耸立，下有泉，东向③漱④根窍而出，清洌可鉴⑤。

泉上大树，当四月初，即发花如蛱蝶，须翅栩然⑥，与生蝶⑦无异。又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然⑧。游人俱⑨从此月群⑩而观之，过五月乃已⑾。

【注释】

①节选自《徐霞客游记·滇游日记》，作者是明代的徐霞客，题目为编者所加。②合抱:张开两臂合围。多形容树木等的粗大。③东向:向东。④漱:用水清洗。泉水自树的根部流出，就好像在替树根梳洗一样。⑤可鉴:可以当镜子照。⑥须翅栩然:触须和翅膀都栩栩如生。⑦生蝶:活的蝴蝶。⑧焕然:光彩夺目的样子。⑨俱:都。⑩群:成群结队。⑾已:停歇。

【译文】

(在云南苍山云弄峰神摩山麓)有一棵粗大的古树，靠着山崖高高地直立着，树下有一泓泉水，自树的根部向东流出，就好像在替树根梳洗一样，泉水清澈如镜。

泉上的大树，每到农历四月初就开花，花的开状好像蝴蝶一样，连触须和翅膀都栩栩如生，与活的蝴蝶没什么不一样的。同时又有成千上万的真蝴蝶须尾相衔，从树顶倒挂下来，直垂到水面，还不断有蝴蝶来来往往，显得五彩缤纷。游人从那时起，都成群结队来观看，过了农历五月才停歇。

《蝴蝶泉》教学反思

文言文距离我们，尤其是现在的儿童，似乎遥远而陌生。事实上，孔子的思想，唐宋的遗韵依然穿越了千年的时空深深地渗入了中华民族的文化血脉当中，无法磨灭。随着小学年段的增加，古文的数量也在增加。怎样教文言文，怎样教好文言文呢，这是一个值得大家探讨的问题。

《蝴蝶泉》这一课是徐霞客的一篇游记，文章层次分明，文采斐然，主要描述了蝴蝶泉的“三绝”——树、泉、蝶，三者相互交融、映衬，浑然天成，构成旷古奇观引来游人如织的情景。文中很多文字和现代汉语意思完全相同，只有个别词语比较生僻，在教学这一课时，我主要从以下几个方面入手：

一是反复朗读，突破字词关。

五年级的学生已经具备了一定的自学能力，会运用工具书、寻求小组合作等方式解决问题。古文的学习当中，字词是第一大障碍，如果这个难关攻克，后面的问题就可以迎刃而解。在解决这个问题时，可以让学生反复朗读，在朗读中发现学生的读音问题，给一些字词正音，然后可以结合正音解释字词的含义。在朗读过程中，还要指导学生注意词语的停顿和节奏，如：“东向漱根窍而出。”学生很容易读成：东向/漱根窍/而出。这是因为对“漱根窍”三字的`意思不很清楚造成的。如果告诉学生“漱”是洗漱，“漱根”则是（好像是从根窟中流出的泉水在）洗刷树根，“窍”原指洞穴，窟窿，这里指根窟。再让学生读，学生就能准确地东向/漱根/窍而出。

二是课中释疑，突破理解关。

俗话说：“熟读百遍，其义自现。”但是，如果所学的东西是超出学生认知水平的，那么读一万遍，也是无法理解的。这时，课堂中，我们要安排这样的环节——提出自己不理解的地方，大家一起探讨。在互相交流的过程中，其实是认识自己和调整自己的过程。这个环节，教师只要在旁边做好倾听和提点的工作，对于学生能解决的问题，进行肯定和表扬，对学生理解有误的地方好好引导。如：“游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。”学生认为是游人到五月就不来了，没有深究五月份游人渐渐稀少的原因，这时老师就要抛出一个问题：为什么五月份游人就不来了呢？学生这才恍然大悟，了解了蝴蝶泉边的树花期已过，蝶也翩然飞走，昔日美景不在，所以游人渐稀。

三是品读词句，突破意境关。

解决文言文翻译成现代文的问题，学生的质疑释疑只停留在文章表层意思的理解上，而文字中蕴涵的美却没有仔细体会，也没办法体会。教师可以让学生在现代文对古文所描述的景物进行“添油加醋”式的再加工，让学生用自己的语言述说作者的所见所闻，要将当时的情景真实地再现出来，可以适当加上一些关于颜色、形状、大小的描述，也可以一些比喻之类的修辞手法，但是不能与事实出入太大，不能任意夸大或缩小，通过这样的说话练习，学生对文中的景物有了更深的了解，文中蕴藏的美、情感都被挖掘出来了。

四是回归整体，突破结构关。

前面三个环节是支离破碎的解读，没有从整体上把握全文，对于让学生如何学会有条理地表达没有很大益处，这时，可以安排一个复述或者背诵的环节。首先要学生想想，要复述或者背诵这篇文章有什么好方法，然后指导学生归纳本文的写作顺序，在了解了写作顺序的基础上指导学生有感情地复述或背诵，当然，也可以用当导游等方式实现这个目的。

蝴蝶泉小学课文原文篇2

原文

南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。其西山麓①有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿②所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱③根窍而出，清洌可鉴。稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异；又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，未知孰是。

译文

向南两里，过了第二道峡谷的南面，有个村庄正对着大路右边，名叫波罗村，西山脚有蝴蝶泉的奇怪事，我听说很久了，等到今天有当地人指引说在西边，于是让我仆人挑行李先去三塔寺，去何巢阿歇息的僧舍，而我自己从村南去山脚下奔去。走了半里，看见淙淙流动的清泉，沿着它往上朝西边走了半里，到达山脚下。有合抱的大树，靠山崖而立，下面有泉水，从东面冲刷着树干而流出来，清得可以用来照镜子。向东一点，下面又有一棵小树，也有一眼山泉，也冲刷着树干流出来。两眼山泉汇成了方圆一丈左右的沼泽，马上逆流而上。泉上的大树，一到四月初就开花像蝴蝶一样，触角和翅膀栩栩如生，像真的一样。同时又有成千上万的真蝴蝶，触角和脚相连，从树稍倒挂下来，一串的直到泉水的水面上，各种颜色很好看。流人都是从这个月（四月）结伴而来观赏这样的异景，一过了五月就不看了。我在粤西的三里城，陆参戎对我说过这件怪事，到这里又因为时节还早，花未开放。问当地人，有人说蝴蝶是花变化来的，还有的说因为花和蝴蝶相似而引来蝴蝶，不知道谁是正确的。

注释

①山麓：山脚。②何巢阿：与下文陆参戎都是作者的朋友。③漱：梳洗。

蝴蝶泉的故事主要内容

蝴蝶泉又叫无底潭。古时候，云弄峰下有个叫羊角村的地方；住着一位如花似玉，心灵手巧的姑娘雯姑。她的勤劳和美丽使小伙子们做梦都想得到她纯真的爱情。云弄峰上有个英俊的白族年轻猎人名叫霞郎，不仅武艺高强，而且为人善良。有一年，雯姑与霞郎在三月三的朝山会上相逢，一见钟情，互订**。

苍山下住着一个凶恶残暴的俞王，他得知雯姑美貌无比，打定主意要雯姑做他的第八个妃子。于是派人把雯姑抢入宫中。霞郎知道后，冒着生命危险，潜入宫内救出了雯姑。俞王发觉后，立即带兵穷追。他俩跑到无底潭边时，已精疲力竭，带着刀枪火把的追兵已到眼前，危急中两人双双跳入无底潭中。

次日，打捞霞郎和雯姑的乡亲们没有找出两人的尸体，却看见从深潭中翻起的一个巨大气泡内飞出了一对色彩斑斓、鲜艳美丽的蝴蝶。彩蝶在水面上形影不离，蹁跹起舞，引来了四面八方的无数蝴蝶，在水潭上空嬉戏盘旋。从此，人们便把无底潭称为蝴蝶泉。

那一天是农历4月15日。从此，每年的这一天，无数美丽的蝴蝶就会聚集在这里，讲述这动人的爱情故事。这就是有名的“蝴蝶会”。尽管这是一个传说，然而每当农历四月，山花烂漫之时，确实有成千上万，形态各异的蝴蝶到泉边相聚。

扩展资料

蝴蝶泉，泉水清澈如镜。每年到蝴蝶会时，成千上万的蝴蝶从四面八方飞来，在泉边漫天飞舞。蝶大如巴掌，小如铜钱。无数蝴蝶还钩足连须，首尾相衔，一串串地从大合欢树上垂挂至水面。五彩斑斓，蔚为奇观。

蝴蝶泉，是有名的游览胜地之一，风光秀丽，泉水清澈，独具天下罕见的奇观（蝴蝶会）。随着反映白族生活的经典影片《五朵金花》的传播，蝴蝶泉这一奇异的景观更是蜚声遐迩，驰名中外，比较著名的有大理蝴蝶泉、枣庄蝴蝶泉、阳朔蝴蝶泉等。

云南大理蝴蝶泉的传说

蝴蝶泉的传说

蝴蝶泉原名无底潭，潭边住着樵夫张老爹和孤女雯姑。一天，父女俩上山砍柴，忽见一只受伤的小鹿跑来伏倒在雯姑身边，呦呦哀叫。不一会，一个手持弓箭的猎手也紧紧追了上来。雯姑抱起可怜的小鹿向猎人求情，请求不要杀死小鹿。猎人名叫霞郎，他接受了雯姑的请求，即以小鹿相赠，并从药囊中取出药粉，为小鹿敷药治伤。雯姑对霞郎感激不尽。此后，他俩常在无底潭边相会。雯姑还把自己绣有一百只蝴蝶的“百蝶叶”，作为爱情的信物送给霞郎。

谁知，大理城的虞王对美貌的雯姑早就垂涎三尺了。他求婚被拒绝后，借口要让雯姑去虞王府里绣百蝶，把她抢走。张老爹上前救护，竟被虞王府兵丁活活打死。通人性的小鹿目睹这一幕惨状，立即飞奔上山找到霞郎，咬着他的衣裳往山下拽。霞郎来到无底潭边，见了雯姑的遗信，他先安葬了老人，随后便背上弓箭，骑马举刀赶到虞王府。趁着夜深人静，霞郎救出了雯姑。虞王发现后，急派总管率兵追来。霞郎张弓搭箭，一箭射倒一个追兵……无奈追兵人多势众，霞郎只得护着雯姑且战且退，最后退到无底潭边。这时，霞郎的箭射完了，刀也砍断了。在无路可逃时，霞郎雯姑相抱着跃入无底潭，小鹿也跟着跳潭为自己的主人相殉。说来也怪，就在他俩跳潭时，万里晴天突然变为电闪雷鸣，下起暴雨，把虞王的总管和兵丁吓跑了。

雨过天晴，鸟语花香，潭中飞起一对大彩蝶，随后又飞出一只只彩蝶。相传，他们就是霞郎、雯姑、小鹿和霞郎贴身所带的“百蝶叶”的蝴蝶变出的。

为纪念霞郎、雯姑，人们不但把无底潭改名蝴蝶泉，还在他俩跳潭殉情的农历四月十五这天，到泉边凭吊，怀念这对坚强不屈的情人。一对对情侣恋人，还在这天到泉边聚会，唱调子，跳舞，倾诉爱意之情。四面八方的彩蝶，也在这天纷纷飞来泉边相会，遂成大理的奇状景观之一。

拓展资料：

蝴蝶泉，在云南省大理市周城北1公里，滇藏公路西侧，苍山十九峰的第一峰云弄峰下。进入公园，缓步上坡，行约半里，即是一片成荫绿树，走过古朴的石坊，迎面有一块高约3公尺的大理石石碑，碑呈棱型，正面右侧有***手书“蝴蝶泉”三个大字，左侧刻有***咏蝴蝶泉诗的手迹；碑的背面，刻着徐霞客游大理蝴蝶泉的一段日记。沿林荫小道曲折前行约三四十公尺，只见古树林立，浓荫蔽天，一方清泉嵌于其间，底铺青石，宽约两三丈，有大理石栏杆，常有人掷金属钱币于池中，观其缓缓旋落或浮于水上，这就是“珍珠泉”。当地传曰：“喝点蝶泉水，够你万年醉。”

蝴蝶泉的奇景，引来了无数瑰丽的诗篇，明代杨慎《蝴蝶戏珍珠花》一诗写道：“漆园仙梦到绡宫，栩栩轻烟袅袅风。九曲金针穿不得，瑶华光碎月明中。”清代诗人沙深，在《上关蝴蝶泉》诗中赞道：“迷离蝶树千蝴蝶，衔尾如缨拂翠恬。不到蝶泉谁肯信，幢影幡盖蝶庄严。”

1962年，***来游，听当地同志介绍阿霁、阿霞的爱情传说，即兴写下了长达76行的《蝴蝶泉》诗，开始是：“蝴蝶泉头蝴蝶树，蝴蝶飞来千万数。首尾连接数公尺，自树下垂疑花序。五彩缤纷胜似花，随风飘摇朝复暮。蝶会游人多好奇，以物击之散还聚。”在叙述了这对青年的爱情悲剧后，写道：“四方蝴蝶尽飞来，首尾联作千秋舞，从此年年蝶会开，四月甘五年一度。奇哉此景天下孤，奇哉此事堪作赋。低首自息来太迟，期以明春不再误。”

蝴蝶泉的成因，与这一带的环境条件有关。该泉西靠苍山，东临洱海。苍山巍峨挺拔，耸立如屏，山顶积雪，经夏晶莹。云聚生雨，降水丰富，植物每项。洱海总面积约240平方公里，风光绮丽，花枝不断，四时如春。苍山和洱海不仅为人类提供了“银苍玉洱”的观赏美景，而且构成了蝴蝶等昆虫大量繁殖与生长的自然环境。

蝴蝶泉处于洱海大断裂的北东盘，该盘在地下水溶蚀作用下，形成了众多的落水洞和溶洞，受大气降水和地表水补给，形成了岩溶含水层。该含水层中的地下水，沿溶蚀管道流动，在与冲、洪积物接触部位，受细粒松散物阻截，溢出地表后形成蝴蝶泉。该泉涌水量在18.77升/秒上下。泉水的矿化度小于0.5克/升，属重碳酸钙、镁型水，无臭、无味，水质淡美。泉好水美再加上泉边的那棵合欢树，蝴蝶自然乐意光临。由此可知，蝴蝶会并非是因那对情人的遇难所引起，而是由那里的特殊环境条件决定的。

令人惋惜的是，近十数年，人们已经很难看到美丽的蝴蝶盛会，有时，虽有蝴蝶聚集，但数量已少。据当地父老传言：蝴蝶泉边，原有一蓬枝叶茂密、开白花、发清香的茨蓬，花枝缠在横斜泉面的树干上，蝴蝶沿着这些下垂的花枝连成串。如今，茨蓬已除，泉面树干叶枯，加上周围自然环境受到破坏，田野大量使用农药，误伤不少蝴蝶，那连须钩足悬于泉面的奇观，久已不见。看来，只有认真研究蝴蝶生长的规律，加强自然环境的保护，努力保持生态的平衡，才能使迷人的蝴蝶盛会得到恢复和兴盛。

蝴蝶泉的由来

蝴蝶泉处于洱海大断裂的北东盘，该盘在地下水溶蚀作用下，形成众多的落水洞和溶洞，受大气降水和地表水补给，形成岩溶含水层。该含水层中的地下水，沿溶蚀管道流动，在与冲、洪积物接触部位，受细粒松散物阻截，溢出地表后形成蝴蝶泉。蝴蝶泉西靠苍山，东临洱海。苍山和洱海构成了蝴蝶等昆虫大量繁殖与生长的自然环境。该泉涌水量在18.77升/秒上下。泉水的矿化度小于0.5克/升，属重碳酸钙、镁型水，无臭、无味，水质淡美。泉好水美再加上泉边的那棵合欢树，蝴蝶自然乐意光临。