专科和本科的区别在哪里 大专和本科差距大吗
导语：大家高考拼尽全力是为了上所理想的大学，再不济起码也要上个本科。一般情况下，大家都不会考虑专科，但如果实在没办，选择专科也不见得差到哪里去。那么，到底专科和本科的区别在哪里呢?大专和本科差距大吗?下面我们一起来了解两者的区别。
专科和本科的区别在哪里 大专和本科差距大吗
专科与本科区别
专科和本科的区别在哪里——办学模式不同
专科：入口是学生，出口主要是技能型应用型高等人才。教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低。
本科：入口有学生、科研项目，出口则有学生理论普及，实践较少，对外开放度较高，社会影响力强。
从六十年代开始，由于经济和科技的发展，国际高等教育产生了结构性调整。当前世界许多国家的高等教育由三种教育类型组成：学术教育、工程教育及技术教育。
1、学术教育――培养发现和掌握客观规律的学术型人才。
2、工程教育――培养将客观规律(即科学原理)转化为设计、规划和决策的工程型人才。
3、技术教育――培养将设计、规划和决策(图纸、文件)转化为物质产品或对社会产生具体作用的技术型人才。
上述的“工程”与“技术”概念，是由这类人才的活动特征和工作内涵所规定的，因而具有广泛含义的。“工程”用语已延伸到包装工程、信息工程、软件工程等。“技术”内涵也已覆盖到管理技术、教育技术、营销技术、运行技术等。学术教育与工程教育各国大都由传统大学或高等院校来承担，而技术教育则由六十年代后兴起的高职院校来承担。
专科和本科的区别在哪里——学科专业不同
专科：以面向行业或本地区为主，专业覆盖面较窄，数量较少，社会适应性专业。
本科：以面向行业，面向大经济区域为主，专业覆盖面较宽，数量较多，社会综合适应性宽广。
专科和本科的区别在哪里——师资结构不同
专科：硕士学位为主体，教师以教学为主要任务，对教师的评价主要依赖教学效果，“双师型”教师倍受青睐，有影响的学科带头人较多。
本科：硕士占较高比例，教师既要教学也要承担科研任务，教学能力和科研能力是教师的评价主要依据，有影响的学科带头人较一般。
本科与专科有什么区别
专科和本科的区别在哪里——组织结构不同
专科：办学规模专业化、层次高，直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。
本科：办学规模大、层次多，管理体系多以直线职能或扁平式体制为主，院系二级机构的权、责放大，项目组形式的团队研究比较多见。
专科和本科的区别在哪里——职能结构不同
专科：以教学、实践为主要职能。
本科：以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。
专科和本科的区别在哪里——知识结构不同
专科：横向的职业岗位知识模块，强调岗位业务知识和实践操作技能，理论以“够用”、“实用”为度。比较侧重“做什么”和“怎么做”，集中于改造认识世界的范畴，是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。
本科：纵向的框架式知识体系，强调课程的整合、学科的完整和综合，注重跨学科知识的迁移。比较侧重“什么”和“为什么”，集中于认识世界的范畴，是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。
专科与本科
专科和本科的区别在哪里——教学目标不同
专科：培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才;培养能适应在生产、管理、服务和技术应用性人才;培养掌握一定理论知识，具有某一专门技能，能从事某一种职业或某一类工作的高等人才，其知识的讲授是以“够用为度”、“实用为本”。
本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构，掌握科学工作的一般方法，能正确判断和解决实际问题，具备终生学习的能力和习惯，能适应和胜任多变的职业领域，本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展，还要注意学科间的横向关系，与此同时，本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精神和创业精神。
大专和本科差距大吗
本科学历比专科要高，这是毋庸置疑的。有些同学就是为了本科而努力的，如果能够考上一本那就更好了。本科和专业的学历其实我们在工作的时候，感受的会比较明显。
其实大专和本科的学生都是很好的，虽然大专当中有些学生学习非常并好，但是也有些大专的同学是非常的优秀的，所以我们在看事情的时候，不能够带着有色的眼镜去看。不要就认为大专非常不好，大专其实也是能够考取本科学历的，有很多大专生都考了。
大专读3就可以毕业了，本科需要读4年才能毕业，学习的内容也不一样，大专主要以技术相关的课程为主，本科主要以理论知识为主，而且大专和本科最主要的区别就是本科是有学位证的，而大专没有，虽然他们都是高等学历，但是大专还是低本科一等的，这个差别我们在找工作当中就能够看出来。
虽然找工作的时候，没有本科生的起点高，但是在几年我们不一定就不如本科的学生，有的大专生，在毕业几年薪资甚至会超过本科生。
